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回望“精益课堂”

发表时间:2019-8-29 16:40:00

        根据公司精益经营工作推进安排结合管理人员培训需求,公司5月底初步制定“精益课堂”主题培?#23548;?#21010;,计划以精益为主题,构建交流学习平台,提高管理人员发现问题、解决问题的能力。“精益课堂”6?#36335;?#27491;式进入筹备期,历经方案制定上报、修改调整,人员、场地确定等前期工作后,截止到8月16日“精益课堂”活动顺利结束。
        作为公司“聚焦服务 精益经营”指导组的成员之一,我有幸参加了两期“精益课堂”的筹备与开展全过程,虽然活动已经结束,但再次回望还是有许多的感触想要记录下来。考虑到人员工作安排问题,“精益课堂”活动分为两期开展,活动参与人员范围涵盖各单位主管及以上人员、办公室人员、养护工区设备管理人员、管理储备人员、养护培训班学员等不同岗位,多个层次,在团队组建过程?#26657;?#25351;导组充分考虑人员的不同能力和特长,将各模块、各岗位人员均衡化分配,在搭建沟通学习平台的同?#20445;?#20351;各团队内新生力量与中坚力量做到相互促进,共同进步。
        “精益课堂”在活动安排、方案设计等方面均由指导组自行谋划筹备,不流于形式,未依照以往经验制定常规性培训,时间节奏安排力求合理,学习与?#23548;?#21171;逸结合。两期“精益课堂”活动内容主要包括团建拓展、理论培训、精益辩论、现场精益?#23548;?#38382;题解决、精益案例展演等,活动每项内容与?#23548;?#24037;作相关联,高度注重人员的参与性。
        在这些活动过程中最激?#19994;?#33707;过于“精益辩论赛”:六支队伍,三个关联命题,正方反方两两对抗,精益管理是以理念传导为主还是以工具应用为主?精益推进从战略高度出发还是试点推行?精益管理注重人本管理还是问题改善……一个个看似简单的命题,如何去辩,如何佐证自己的观点却并非?#36164;攏?#22352;到这个赛场,没有上?#24405;叮?#27809;有本部门外单位,有的只是正反与反方,拼的是丰富的知识,考得是敏锐的反应,比的是清晰的思路…..赛前深夜,灯火通明的会场见证了每一个保沧精益小伙伴的付出?#22242;?#21147;。
        “精益祛问题”是当之无愧的最烧脑:如何解决消除浪费案例提报质量不高的问题?全ETC模式下,作为我们个人如何来面对或者是如何应对?如何看待员工执行力参差不齐现象?怎样解决投诉率的居高不下……一个个与工作息息相关又是我们亟待解决的问题,经过抽签后成为了各小组的课题。集思广益、头脑风暴、讨论交流、分工负责……各个小组,各种模式,不同的是方式,相同的是认真与专注。展示?#26041;?#26356;是精彩不断,问题的分析、管理工具的运用、图表的制作、流畅的?#27493;猓?#35753;我们在面对、解决问题的同?#20445;?#26356;深刻更真实的看到了大家对问题的态度,对自己的认识,对未来的信心。
        “精益大舞台”作为压轴保留节目,正是整个活动的最精彩?#21512;?#22768;、小品、情景剧、哑剧、三句半……十二个小组,二十六个节目,用八仙过海各显神通来形容是最恰当不过了,尽管形式不同,表演力度各异,但精彩程度却如此一致,不分伯仲。小品《精益进行时?#33539;?#24037;区改善前与后做了鲜明的?#21592;齲?#30456;声《精益血泪史》、情景剧《挥泪斩马谡》展现了企业不注重管理,不勇于改善带来的恶果;哑剧《过安检》、小品《没问题?#26041;彩?#20102;不注意细节把控,问题由小到大,最终形成不?#35745;?#28010;费,给客户、给内部造成的恶劣影响;《葫芦僧乱判葫芦案》、《精益传奇》两个古剧新演,展现了精益管理工具在各?#21482;?#22659;中的应用;精益三句半用贴近生活的语言,再现了我们的工作,抒发了保沧人接纳新管理、勇于改善旧思想的决心和勇气……笑声不断,精彩相伴。
        展现与思考、决心与期待都在这方小小舞台一一呈现!回望“精益课堂”难忘的片段和记忆太多太多,在两期“精益课堂”主题学习交流期间学员准时参与各项活动,?#32454;?#36981;守活动纪律,并且能够从工作?#23548;?#20986;发,针对各单位工作中存在的问题寻?#20381;?#36153;,利用管理工具分析问题,制定解决措施,现场展示、讨论,真正做到了在学中思,在思中悟,精益之路在学习交流中得以?#26377;?br /> “精益课堂”主题学习交流活动,两期,8天,通过形式多样、内容丰富的交流、学习、讨论,在理论层面巩固了管理人员精益理论?#29616;?#22312;?#23548;?#20013;方面总结并检验了精益经营开展以来取得的成绩和经验,同时也为各业务模块搭建了?#24049;?#30340;交流平台。
        课堂落幕,精益却不会散场,带着课堂所学、所感、所悟我们每个人?#21152;?#35813;立足于当下,学习、思考、行动、改善……正如课堂教会我们的:改善无止?#24120;?#25105;们永远在路上。

 

 

精益经营指导组  崔文静



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